Retour à la page du feuilleton
L’un est couvert d’une peau d’agneau
__ornée de cinq fils de soie blanche ;
Il ne dîne jamais en public :
__il est sinueux comme l’hydre.
L’autre s’habille d’un cuir d’agneau
__brodé de cinq fils de soie blanche ;
Il est sinueux comme l’hydre,
__qui ne dîne jamais en public.
Rapièce-toi de tissus d’agneau
__cousus par cinq fils de soie blanche ;
Sois sinueux comme l’hydre,
__et ne dîne jamais en public.
Retour à la page du feuilleton
Chemin mouillé par la rosée –
__Est-ce déjà le jour, encore la nuit ?
____Je dis : trop de rosée sur le chemin.
__Quelqu’un me dit : « comment
____un moineau, dépourvu de corne,
______pourrait-il donc percer mon toit ? »
__Quelqu’un me dit : « comment
____une fille, dépourvue de famille,
______pourrait-elle donc me mettre au trou ?
______Et même si tu m’y envoyais –
________ça ne te donnerait pas une famille ! »
__Quelqu’un me dit : « comment
____un rat, dépourvu de canines,
______pourrait-il donc ronger mon mur ? »
__Quelqu’un me dit : « comment
____une fille, dépourvue de famille,
______pourrait-elle donc m’intenter un procès ?
______Et même si tu m’en faisais un –
________tu n’en serais pas plus respectée ! »
Retour à la page du feuilleton
Sais-tu où les méridionaux vont cueillir la marsile ?
__Sur les berges de leurs ruisseaux ;
Et où ils cueillent le cornifle ?
__Dans ceux de leurs ravins qui sont inondés d’eau.
Dans quoi emportent-ils cela ?
__Dans des corbeilles, des cabas ;
Et dans quoi font-ils mijoter cela ?
__Dans des casseroles, des chaudrons.
Où placent-ils enfin cela ?
__Sous un ajour perçant le mur des sanctuaires.
Et sais-tu qui s’occupe – de tout cela ?
__C’est une toute jeune fille – et elle est lumineuse.
Retour à la page du feuilleton
Cueille l’aurone – mais où ?
__Dans les étangs, dans les marais.
Cueille l’aurone – mais à quoi bon ?
__Dans l’intérêt des importants.
Cueille l’aurone – mais où ?
__Là-bas, au milieu des ravins.
Cueille l’aurone – mais à quoi bon ?
__Pour le palais des importants.
Coiffe, coiffe lustrée –
__au palais toute la journée.
Coiffe, coiffe défaite –
__il est enfin temps de rentrer.
Retour à la page du feuilleton
Que la licorne et ses sabots
__inspirent les enfants de notables !
Ah oui ! Que la licorne les inspire !
Que la licorne, avec son front –
__inspire la descendance des notables !
Ah oui ! Que la licorne les inspire !
Que la licorne, avec sa corne –
__inspire la race des notables !
Ah oui ! Que la licorne les inspire !
